Jubiläumsbuch des Uhland-Gymnasiums zum dreifachen Schuljubiläum

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Inhaltsverzeichnis, Ansicht & Download

9 Einführung

15 Erster Teil: Wege einer Schule in Geschichte und Gegenwart

17 Eberhard Bansbach, Zur aktuellen Situation des Uhland-Gymnasiums
28 Gottfried Schwemer, Zur Geschichte des Uhland-Gymnasiums
61 Jörg Dietrich, Jeder ein Eteokles – das Kriegerdenkmal unserer Schule
69 Désirée Kliebisch, Die Arbeit der SMV im Schuljahr 1999/2000
78 Herbert Beilschmidt & Jutta Silbereisen, Der Pädagogische Arbeitskreis am Uhland-Gymnasium
83 Walter Jäger, Der Verein der Freunde des Uhland-Gymnasiums
86 Klaus-Arnim Benkendorff, Das Land der Griechen … 25 Jahre Griechenlandreisen mit Schülerinnen und Schülern des Uhland-Gymnasiums
111 Gerd Flügel & Irmgard Lersch, Zeit der Wende. Zehn Jahre Schüleraustausch zwischen der Schule Nr. 1271 in Moskau und dem Uhland-Gymnasium
127 Ute Leube-Dürr, Spielzeiten. Theaterarbeit in der Oberstufe
141 Jörg Umrath, »Arbeiten mit dem Zufall, den es nicht gibt«. Malerei/Grafik und Plastik im Kunstunterricht Klasse 11
159 Wolfgang Bock, Bildung 21: Lernen für eine gerechte und zukunftsfähige Entwicklung. Die Nord-Süd-Schulpartnerschaft zwischen Fe y Alegría Nr. 17 in Villa el Salvador (Peru) und dem Uhland-Gymnasium
170 Monika Blasel, »Ich schenk dir einen Regenbogen …« Erfahrungen aus Projektunterricht mit behinderten und nichtbehinderten Jugendlichen
181 Wolfgang Ziefle, Brauchen wir einen Weltstaat? – (auch) eine Tübinger Kontroverse. Didaktische Skizzen
198 Werner Heinritz, Humanismus und Naturwissenschaften. Gedanken zum Bildungsbegriff
204 Dieter Lohmann, Sonnenaufgänge in der Odyssee, das Liebesleben des Odysseus und die homerische Formelsprache
219 Reinhold Aschenberg, Singularität? Fragment über Lager und Shoah

226 Zweiter Teil: Wege ehemaliger Schüler zwischen Jerusalem und Chicago

229 Susanne Bausinger, Moderne Skythen. Griechenland auf der Suche nach seiner europäischen Identität
235 Esther-Beate Körber, Lernen
237 Anne Birkenhauer, Dan Pagis übersetzen
242 Michael Dalacker, Strategische Lektionen für den Krieg der Unternehmen. Was Manager von Generälen lernen können
253 Volker Kienzlen, Stuttgarter Strategien zum Klimaschutz
263 Martin Betz, Sekt mit Karpfen im Frühlingshimmel. Bemerkungen eines Literatur-Stipendiaten
269 Friederike Jentoft, Gedanken über das Chemikerdasein
277 Eva Cancik-Kirschbaum, Über den Anfang der Zeit
288 Johannes Rössler, Was ist episodische Erinnerung?
297 Rüdiger Krisch, das ganz gewöhnliche. Otl Aicher in Rotis, 1970–91
306 Pascale Cancik, »Das gute alte Recht« – lyrische Formel, Argumentationstopos, Ideologie. Ein rechtshistorischer Versuch zu Ludwig Uhland und Fritz Kern
316 Till Alexander Körber, Erfahrungen mit dem Unterricht in zeitgenössischer Musik
319 Andrea Mecke, Ohne Worte? Ein Vorschlag zur Rettung des Radios
325 Christian Holtorf, Die Welt ist nicht genug. Zum Millennium in London – Mythen des dritten Jahrtausends
332 Cornelius Holtorf, Anmerkungen zum Spurenlesen
343 Corinna Benkendorff, Der Revisor
352 Nicolas Rüsch, Gruß aus Chicago
358 Tonio Kleinknecht, Auf der Suche nach der moralischen Anstalt zwischen Management und Theater
365 Benjamin Marius Schmidt, Ken Wilbers Integrale Vision

Ansicht & Download

Uhland-Gymnasium

Uhlandstraße 24
72072 Tübingen

Tel. (07071) 204 1207
Fax (07071) 204 1525

E-Mail: poststelle@ug-tuebingen.schule

Sollten Sie Anregungen für die Homepage haben, so senden Sie diese an pricking@uhland-gymnasium.de

Umweltreferat

Wir, das Umweltreferat, wollen dass sich die Schule und die SMV, möglichst umweltfreundlich verhält. Wir wollen versuchen, dass das Bewusstsein für unsere Umwelt bei allen SchülerInnen geschärft wird.

U-Party-Referat

Das U-Party-Referat organisiert coole Partys für die Klassenstufen 5-7, mit lustigen Spielen und Wettbewerben. Jede Party hat ein anderes Verkleidungsmotto.

Sportreferat

Wir als Sportreferat wollen über das Jahr verteil Sportevents für die Schülerschaft organisieren, bei denen meistens kleine Teams gegeneinander Klassenstufenübergreifend antreten.

Happy-End-Referat

Wir sind das Happy End Referat und wir organisieren für die letzten Tage des Schuljahres eine Aktion für die gesamte Schüler*innenschaft. Unser Ziel ist es, eine „Uhlympiade“ veranstalten, in der alle Klassen gegeneinander spielen. Die Stationen werden aus verschiedenen Spielen bestehen, Denk- und Sportspiele. Eine Klasse aus der Unter- aus der Mittel- und aus der Oberstufe erspielt sich ihren Platz in einem Finale, bei der eine Siegerklasse bestimmt wird.

Cafeteriareferat

Wir kümmern uns um alles, was mit der Cafeteria zu tun hat.

Menschenrechtsreferat

Das Menschenrechtsreferat organisieren Projekte, wie letztes Jahr zum Weltfrauentag, zum pride month oder auch der Hanau Tag, um bei der Schülerschaft auf wichtige Themen aufmerksam zu machen. Damit wollen wir Diskriminierung stoppen und Akzeptanz schaffen, sowie den Schüler*innen zu einer offenen Sicht auf verschiedenste Themen verhelfen.

Getränkereferat

Das Getränkereferat betreibt unter anderem den Getränkeautomaten in der Cafeteria. Wir bestellen die Getränke, befüllen den Automaten und kümmern uns um die Finanzen des Automaten. Unsere Ziele dabei sind, Euch leckere Getränke zu verkaufen und gute Erträge für die SMV zu erzielen.

4-Aktions-Referat

Wir sind das 4-Aktions-Referat und Planen über das Jahr verteilt 4-Aktionen für die Gesamte Schülerschaft. Diese sind: Der Nikolaustag, der Welt-Aids-Tag, der Valentinstag und eine weitere Aktion die Jedes Jahr verschieden ist.

Öffentlichkeits- und Patenkind Referat

Öffentlichkeitsreferat
Wir kümmern uns um den Instagram Account der SMV, den Schaukasten und unter anderem auch die Homepage des Uhland Gymnasiums. Wir versuchen dabei die SMV so gut wie möglich in der Öffentlichkeit zu vertreten und zu repräsentieren.

Patenkind Referat
Wie vielleicht viele von euch noch nicht wissen, hat das UG ein Patenkind. Unser Patenkind heißt Noella und kommt aus Burundi, Ostafrika. Im Großen und Ganzen kümmert sich unser Referat um die Patenschaft von Noella und probieren so gut es unter Corona geht den Kontakt mit ihr aufrecht zu halten.

Schulsprecher

Wir sind die allgemeinen Ansprechpartner für alle Anliegen und vertreten diese gegenüber der Schule.

SMV-Arbeitstage

Bei den SMV-Arbeitstagen kommt die gesamte SMV zusammen und wir teilen die einzelnen Referate auf, erstellen neue Referate, planen das Schuljahr und lernen uns alle kennen. Jedes Jahr ein Highlight.

Nina Fetzer und Frank Ortner

Frau Fetzer und Herr Ortner sind als unsere Verbindungslehrer dabei und unterstützen uns bei unserer Arbeit.