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Personale und soziale Kompetenzen

Bereich I: Ich-Stärkung Bereich II: Kommunikation Bereich III: Gemeinschaft entwickeln Verantwortung übernehmen Bereich IV: Umgang mit Konflikten
  • Sich selbst vertrauen
  • Sich und andere wahrnehmen
  • Durchhalten können
  • Verantwortung für sich selbst übernehmen
  • Gesprächsregeln einhalten
  • Zuhören und aufeinander eingehen
  • Feedback geben
  • Gut und fair miteinander umgehen
  • Einander vertrauen
  • Regeln gemeinsam aufstellen und einhalten
  • Verantwortung für das eigene Verhalten übernehmen
  • Verantwortung für andere übernehmen
  • Aufgaben in der Gemeinschaft übernehmen
  • Teamfähigkeit einüben, in unterschiedlichen Gruppen zusammen arbeiten können
  • Arbeitsplatz, Klassenzimmer, Fachräume, Flure in Ordnung halten
  • Eigene Gefühle im Zusammenhang mit Konflikten wahrnehmen
  • Eigenen Ärger wahrnehmen und auf nicht verletzende Art mitteilen
  • Spiel und Ernstfall unterscheiden können
Für alle Klassen Rollenspiele, Vertrauensspiele, Erlebnispädagogik, Meditation, Ruheeinlagen Lebensraum Schule Klassenrat, Schülerrat Mentorenprogramme Schulpartnerschaft Anti-Mobbing-Programm
5 Gemeinsamer Grill- und Spieltag Klassengemeinschaft gestalten Mittagspausengestaltung mit Mentoren SMV
6 Kletter-AG Energieprojekt fächerübergreifend Geo+Ph SMV Projekt: Cool sein – cool bleiben
7 Fächerübergreifendes Projekt zur Suchtprophylaxe Schullandheim SMV
8 Erlebnispädagogische Tage Freie Rede, Vortrag, Theater Hausaufgabenbetreuung Mentorendienste SMV Mitarbeit im Anti-Mobbing- Referat Ausbildung zum Mediator
9 z.B. Bogy-Vorbereitung Mentorendienste Hausaufgabenbetreuung SMV Vertrauensschüler Vermittlungsausschuss
10 z.B. Teilnahme an einem Schüleraustausch s.o. Verantwortung übernehmen in der SMV
Bereich I: Ich-Stärkung
  • Sich selbst vertrauen
  • Sich und andere wahrnehmen
  • Durchhalten können
  • Verantwortung für sich selbst übernehmen
Für alle Klassen Rollenspiele, Vertrauensspiele, Erlebnispädagogik, Meditation, Ruheeinlagen
5 Gemeinsamer Grill- und Spieltag
6 Kletter-AG
7 Fächerübergreifendes Projekt zur Suchtprophylaxe
8 Erlebnispädagogische Tage
9 z.B. Bogy-Vorbereitung
10 z.B. Teilnahme an einem Schüleraustausch
Bereich II: Kommunikation
  • Sich selbst vertrauen
  • Sich und andere wahrnehmen
  • Durchhalten können
  • Verantwortung für sich selbst übernehmen
Für alle Klassen
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8 Freie Rede, Vortrag, Theater
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Bereich III: Gemeinschaft entwickeln Verantwortung übernehmen
  • Gut und fair miteinander umgehen
  • Einander vertrauen
  • Regeln gemeinsam aufstellen und einhalten
  • Verantwortung für das eigene Verhalten übernehmen
  • Verantwortung für andere übernehmen
  • Aufgaben in der Gemeinschaft übernehmen
  • Teamfähigkeit einüben, in unterschiedlichen Gruppen zusammen arbeiten können
  • Arbeitsplatz, Klassenzimmer, Fachräume, Flure in Ordnung halten
Für alle Klassen Lebensraum Schule Klassenrat, Schülerrat Mentorenprogramme Schulpartnerschaft
5 Klassengemeinschaft gestalten Mittagspausengestaltung mit Mentoren SMV
6 Energieprojekt fächerübergreifend Geo+Ph SMV
7 Schullandheim SMV
8 Hausaufgabenbetreuung Mentorendienste SMV
9 Mentorendienste Hausaufgabenbetreuung SMV
10 s.o. Verantwortung übernehmen in der SMV
Bereich IV: Umgang mit Konflikten
  • Eigene Gefühle im Zusammenhang mit Konflikten wahrnehmen
  • Eigenen Ärger wahrnehmen und auf nicht verletzende Art mitteilen
  • Spiel und Ernstfall unterscheiden können
Für alle Klassen Anti-Mobbing-Programm
5
6 Projekt: Cool sein – cool bleiben
7
8 Mitarbeit im Anti-Mobbing- Referat Ausbildung zum Mediator
9 Vertrauensschüler Vermittlungsausschuss
10

Umweltreferat

Wir, das Umweltreferat, wollen dass sich die Schule und die SMV, möglichst umweltfreundlich verhält. Wir wollen versuchen, dass das Bewusstsein für unsere Umwelt bei allen SchülerInnen geschärft wird.

U-Party-Referat

Das U-Party-Referat organisiert coole Partys für die Klassenstufen 5-7, mit lustigen Spielen und Wettbewerben. Jede Party hat ein anderes Verkleidungsmotto.

Sportreferat

Wir als Sportreferat wollen über das Jahr verteil Sportevents für die Schülerschaft organisieren, bei denen meistens kleine Teams gegeneinander Klassenstufenübergreifend antreten.

Happy-End-Referat

Wir sind das Happy End Referat und wir organisieren für die letzten Tage des Schuljahres eine Aktion für die gesamte Schüler*innenschaft. Unser Ziel ist es, eine „Uhlympiade“ veranstalten, in der alle Klassen gegeneinander spielen. Die Stationen werden aus verschiedenen Spielen bestehen, Denk- und Sportspiele. Eine Klasse aus der Unter- aus der Mittel- und aus der Oberstufe erspielt sich ihren Platz in einem Finale, bei der eine Siegerklasse bestimmt wird.

Cafeteriareferat

Wir kümmern uns um alles, was mit der Cafeteria zu tun hat.

Menschenrechtsreferat

Das Menschenrechtsreferat organisieren Projekte, wie letztes Jahr zum Weltfrauentag, zum pride month oder auch der Hanau Tag, um bei der Schülerschaft auf wichtige Themen aufmerksam zu machen. Damit wollen wir Diskriminierung stoppen und Akzeptanz schaffen, sowie den Schüler*innen zu einer offenen Sicht auf verschiedenste Themen verhelfen.

Getränkereferat

Das Getränkereferat betreibt unter anderem den Getränkeautomaten in der Cafeteria. Wir bestellen die Getränke, befüllen den Automaten und kümmern uns um die Finanzen des Automaten. Unsere Ziele dabei sind, Euch leckere Getränke zu verkaufen und gute Erträge für die SMV zu erzielen.

4-Aktions-Referat

Wir sind das 4-Aktions-Referat und Planen über das Jahr verteilt 4-Aktionen für die Gesamte Schülerschaft. Diese sind: Der Nikolaustag, der Welt-Aids-Tag, der Valentinstag und eine weitere Aktion die Jedes Jahr verschieden ist.

Öffentlichkeits- und Patenkind Referat

Öffentlichkeitsreferat
Wir kümmern uns um den Instagram Account der SMV, den Schaukasten und unter anderem auch die Homepage des Uhland Gymnasiums. Wir versuchen dabei die SMV so gut wie möglich in der Öffentlichkeit zu vertreten und zu repräsentieren.

Patenkind Referat
Wie vielleicht viele von euch noch nicht wissen, hat das UG ein Patenkind. Unser Patenkind heißt Noella und kommt aus Burundi, Ostafrika. Im Großen und Ganzen kümmert sich unser Referat um die Patenschaft von Noella und probieren so gut es unter Corona geht den Kontakt mit ihr aufrecht zu halten.

Schulsprecher

Wir sind die allgemeinen Ansprechpartner für alle Anliegen und vertreten diese gegenüber der Schule.

SMV-Arbeitstage

Bei den SMV-Arbeitstagen kommt die gesamte SMV zusammen und wir teilen die einzelnen Referate auf, erstellen neue Referate, planen das Schuljahr und lernen uns alle kennen. Jedes Jahr ein Highlight.

Nina Fetzer und Frank Ortner

Frau Fetzer und Herr Ortner sind als unsere Verbindungslehrer dabei und unterstützen uns bei unserer Arbeit.