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Personale und soziale Kompetenzen

Bereich I: Ich-Stärkung Bereich II: Kommunikation Bereich III: Gemeinschaft entwickeln Verantwortung übernehmen Bereich IV: Umgang mit Konflikten
  • Sich selbst vertrauen
  • Sich und andere wahrnehmen
  • Durchhalten können
  • Verantwortung für sich selbst übernehmen
  • Gesprächsregeln einhalten
  • Zuhören und aufeinander eingehen
  • Feedback geben
  • Gut und fair miteinander umgehen
  • Einander vertrauen
  • Regeln gemeinsam aufstellen und einhalten
  • Verantwortung für das eigene Verhalten übernehmen
  • Verantwortung für andere übernehmen
  • Aufgaben in der Gemeinschaft übernehmen
  • Teamfähigkeit einüben, in unterschiedlichen Gruppen zusammen arbeiten können
  • Arbeitsplatz, Klassenzimmer, Fachräume, Flure in Ordnung halten
  • Eigene Gefühle im Zusammenhang mit Konflikten wahrnehmen
  • Eigenen Ärger wahrnehmen und auf nicht verletzende Art mitteilen
  • Spiel und Ernstfall unterscheiden können
Für alle Klassen Rollenspiele, Vertrauensspiele, Erlebnispädagogik, Meditation, Ruheeinlagen Lebensraum Schule Klassenrat, Schülerrat Mentorenprogramme Schulpartnerschaft Anti-Mobbing-Programm
5 Gemeinsamer Grill- und Spieltag Klassengemeinschaft gestalten Mittagspausengestaltung mit Mentoren SMV
6 Kletter-AG Energieprojekt fächerübergreifend Geo+Ph SMV Projekt: Cool sein – cool bleiben
7 Fächerübergreifendes Projekt zur Suchtprophylaxe Schullandheim SMV
8 Erlebnispädagogische Tage Freie Rede, Vortrag, Theater Hausaufgabenbetreuung Mentorendienste SMV Mitarbeit im Anti-Mobbing- Referat Ausbildung zum Mediator
9 z.B. Bogy-Vorbereitung Mentorendienste Hausaufgabenbetreuung SMV Vertrauensschüler Vermittlungsausschuss
10 z.B. Teilnahme an einem Schüleraustausch s.o. Verantwortung übernehmen in der SMV
Bereich I: Ich-Stärkung
  • Sich selbst vertrauen
  • Sich und andere wahrnehmen
  • Durchhalten können
  • Verantwortung für sich selbst übernehmen
Für alle Klassen Rollenspiele, Vertrauensspiele, Erlebnispädagogik, Meditation, Ruheeinlagen
5 Gemeinsamer Grill- und Spieltag
6 Kletter-AG
7 Fächerübergreifendes Projekt zur Suchtprophylaxe
8 Erlebnispädagogische Tage
9 z.B. Bogy-Vorbereitung
10 z.B. Teilnahme an einem Schüleraustausch
Bereich II: Kommunikation
  • Sich selbst vertrauen
  • Sich und andere wahrnehmen
  • Durchhalten können
  • Verantwortung für sich selbst übernehmen
Für alle Klassen
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8 Freie Rede, Vortrag, Theater
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Bereich III: Gemeinschaft entwickeln Verantwortung übernehmen
  • Gut und fair miteinander umgehen
  • Einander vertrauen
  • Regeln gemeinsam aufstellen und einhalten
  • Verantwortung für das eigene Verhalten übernehmen
  • Verantwortung für andere übernehmen
  • Aufgaben in der Gemeinschaft übernehmen
  • Teamfähigkeit einüben, in unterschiedlichen Gruppen zusammen arbeiten können
  • Arbeitsplatz, Klassenzimmer, Fachräume, Flure in Ordnung halten
Für alle Klassen Lebensraum Schule Klassenrat, Schülerrat Mentorenprogramme Schulpartnerschaft
5 Klassengemeinschaft gestalten Mittagspausengestaltung mit Mentoren SMV
6 Energieprojekt fächerübergreifend Geo+Ph SMV
7 Schullandheim SMV
8 Hausaufgabenbetreuung Mentorendienste SMV
9 Mentorendienste Hausaufgabenbetreuung SMV
10 s.o. Verantwortung übernehmen in der SMV
Bereich IV: Umgang mit Konflikten
  • Eigene Gefühle im Zusammenhang mit Konflikten wahrnehmen
  • Eigenen Ärger wahrnehmen und auf nicht verletzende Art mitteilen
  • Spiel und Ernstfall unterscheiden können
Für alle Klassen Anti-Mobbing-Programm
5
6 Projekt: Cool sein – cool bleiben
7
8 Mitarbeit im Anti-Mobbing- Referat Ausbildung zum Mediator
9 Vertrauensschüler Vermittlungsausschuss
10