Dr. Rebekka Nöcker (Universität Tübingen, germanistische Mediävistik)
war zu Besuch im Deutschunterricht der Klasse 9 und gab spannende Einblicke in
das Denken und Arbeiten von Wissenschaftler*innen. Dabei präsentierte sie Ziele
und Inhalte des Sonderforschungsbereichs „Bedrohte Ordnungen“, indem sie im
Gespräch mit den Schüler*innen zunächst die Begriffe „Ordnung“ und „Bedrohung“ näher
beleuchtete.
Zudem wurde erörtert, was unter einer „Bedrohungskommunikation“
zu verstehen ist und welche Kriterien für die Untersuchung literarischer Texte
zentral sind.
An dem im 15. Jahrhundert entstandenen Fastnachtspiel „Klerus
und Adel“ untersuchten die Schüler*innen schließlich selbst, inwiefern sich
eine „Bedrohung der Ordnung“ zeigt. In der Diskussion wurde dabei mehr als
deutlich, dass die Thematik auch für aktuelle Ordnungssituationen sowie andere
literarische Werke von Bedeutung ist.
